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印刷問(wèn)答 2022-02-05 20:12 437 0
高致賢
我的《多角度地挖掘新聞價(jià)值》(附1)先后在《貴州日?qǐng)?bào)通訊》、《新聞寫(xiě)作》和《傳媒觀察》等寫(xiě)作業(yè)務(wù)刊物上發(fā)表后,受到讀者青睞:《貴州日?qǐng)?bào)通訊》的編輯告訴我《多角度地挖掘新聞價(jià)值》一文已由貴州大學(xué)作為大學(xué)寫(xiě)作課的輔導(dǎo)教材使用;后來(lái),《寫(xiě)作天地》主編、貴州大學(xué)教授劉智祥來(lái)信說(shuō):他將該文作為大學(xué)寫(xiě)作教材中一例加以講解。并在他自創(chuàng)的《扇形結(jié)構(gòu)快速寫(xiě)作法》一書(shū)中將其列為“多向化選法”的一個(gè)例證。說(shuō)明一個(gè)客體事實(shí),變換角度可以寫(xiě)出多篇文章來(lái)......
附1:?多角度地挖掘新聞價(jià)值(全文)
高致賢
1983年10月,大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂在貴州省大方城關(guān)建立。太方縣廣播站播出后,又在省《健康之友》報(bào)上登載。1984年4月,省衛(wèi)生廳的同志接著寫(xiě)稿在《貴州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,一個(gè)小小國(guó)醫(yī)學(xué)堂(班),看來(lái)已經(jīng)宣傳得差不多了,是不是還可以再寫(xiě)報(bào)道呢??
次年6月,我住該學(xué)堂附近的縣中醫(yī)院治病,看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情緒很高。經(jīng)了解,他們使用的全是大學(xué)課本,授課的都是講師、教授,教學(xué)計(jì)劃全按教學(xué)大綱大學(xué)的要求擬訂,是一所當(dāng)?shù)貜奈从羞^(guò)的大學(xué),很值得再大書(shū)一筆??墒?,省內(nèi)幾家新聞單位都已先后報(bào)道過(guò)了,寫(xiě)不好就會(huì)吃別人吃剩的“豬尾巴”——沒(méi)有新聞價(jià)值。為尋覓其中可寫(xiě)的角度,我重新翻閱了《健康之友》和《貴州日?qǐng)?bào)》,發(fā)現(xiàn)《健康之友》的消息,只報(bào)道了該學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮的隆重場(chǎng)面;《貴州日?qǐng)?bào)》的報(bào)道,側(cè)重介紹了該學(xué)堂的創(chuàng)辦者——李奠邦捐資辦學(xué)的可貴精神,都還沒(méi)有就這所學(xué)校的辦學(xué)方針、思想和內(nèi)容報(bào)道過(guò)。出于《貴州農(nóng)民報(bào)》特約通訊員的責(zé)任感,我被全班56名學(xué)生中,就有52名來(lái)自農(nóng)民中的知識(shí)青年這點(diǎn)吸引住了。于是,我寫(xiě)了一篇大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂為農(nóng)村培養(yǎng)中醫(yī)人才的稿子寄給《貴州農(nóng)民報(bào)》。?
這篇稿子被采用后,我又琢磨:這個(gè)學(xué)堂不僅為農(nóng)村培養(yǎng)醫(yī)生,還是一所中醫(yī)職業(yè)大學(xué),看來(lái)可寫(xiě)的東西并沒(méi)有完。于是,我又從私立大學(xué)這個(gè)角度寫(xiě)了一篇《李奠邦自籌資金創(chuàng)辦職業(yè)大學(xué)》的稿子投給貴州人民廣播電臺(tái)。這第二篇稿子也被很快采用。?
這時(shí),我進(jìn)一步作了調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)它不光是一所職業(yè)大學(xué),而且是貴州省解放以來(lái)的第一所不端鐵飯碗的大學(xué)。于是,我又圍繞學(xué)生實(shí)行自費(fèi)、走讀、畢業(yè)后不包分配這個(gè)中心,寫(xiě)成第三篇稿件寄給《健康報(bào)》。該報(bào)很快在頭版顯著位置發(fā)表了。貴州日?qǐng)?bào)社的《文摘》報(bào)又作了摘登。?
《健康報(bào)》發(fā)表這條消息后,在全國(guó)引起很大反響。除臺(tái)灣省和香港澳門(mén)外,其余省、市、自治區(qū)均有讀者寫(xiě)信向大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂詢問(wèn)有關(guān)事宜或報(bào)名入學(xué),9月底,福建、湖北、湖南、遼寧、廣西等?。▍^(qū))的5名學(xué)生,進(jìn)入大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂就學(xué)??梢?jiàn)這種新型大學(xué)是很受群眾歡迎的。我又抓住其“新型”這一特點(diǎn),寫(xiě)成第4篇稿件寄給中央級(jí)刊物《新中醫(yī)》雜志社,也被采用了。?
大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂,作為解放后貴州省的第一所私立中醫(yī)大學(xué)是肯定的了。但它算不算解放后全國(guó)的第一所私立中醫(yī)職業(yè)大學(xué)呢?如果是的話,就還有可供挖掘的更大的新聞價(jià)值。為此,我查閱了中央和各省的很多報(bào)刊資料,注意收聽(tīng)電臺(tái)、收看電視臺(tái)的新聞,詢問(wèn)省里了解這方面情況的人士,都未發(fā)現(xiàn)外地有這方面的學(xué)校。于是,我又寫(xiě)成《高教改革中的一株新苗——大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂》一稿,交貴州省教育廳轉(zhuǎn)送《當(dāng)代中國(guó)》叢書(shū)的教育卷,現(xiàn)已通知采用,同時(shí)被編入中國(guó)《教育年鑒》。至此,大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂先后5次計(jì)10個(gè)新聞單位報(bào)道過(guò)了,但我并未就此止步,接著抓住5名省外青年赴大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂就學(xué)的事實(shí),作了第6次報(bào)道,稿件也很快被采用了。?
從對(duì)大方國(guó)醫(yī)學(xué)堂的多次采訪報(bào)道中,我深深體會(huì)到:多角度地深刻地認(rèn)識(shí)采訪對(duì)象的新聞價(jià)值,是將報(bào)道不斷引向深入的重要一環(huán)。而要作到這一點(diǎn),必須深入采訪,對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真的比較分析。?
附2:《寫(xiě)作天地》主編貴大教授劉智祥來(lái)信?
致賢同志:?
您好!?
幾次來(lái)稿,均已收到,無(wú)奈《寫(xiě)作天地》由于經(jīng)費(fèi)不濟(jì),業(yè)已??庉嫴恳呀?jīng)撤銷(xiāo),只好由我來(lái)退稿了,甚為遺憾!?
您的幾次來(lái)稿和您在都市報(bào)等發(fā)表的文章,我都拜讀過(guò),而且您撰寫(xiě)關(guān)于大方縣農(nóng)民(是留職停薪職工——抄者注)辦大學(xué)(國(guó)醫(yī)學(xué)堂)的那件事(幾年前-原注)我自得知后(發(fā)在貴州日?qǐng)?bào)通訊上)便作為我大學(xué)寫(xiě)作教材中一例加以講解。在我自創(chuàng)的《扇形結(jié)構(gòu)快速寫(xiě)作法》一書(shū)中將其列為“多向化選法”的一個(gè)例證。說(shuō)明一個(gè)客體事實(shí)變換角度可以寫(xiě)出多篇文章來(lái)。?
您的散章寫(xiě)得不錯(cuò),望繼續(xù)努力,做出更大的成績(jī)。?
匆匆,余不贅。?
謹(jǐn)敬頌?
撰安!?
劉智祥?
1996.11.21.上?
(附上幾張資料,如有可能,望宣傳。謝謝)?
021yin.com/size)東西來(lái)修改圖片尺寸,如許圖片擴(kuò)大尺寸后kb響應(yīng)的也會(huì)變大,我們就能夠一般上傳了,一路來(lái)看看那款東西的利用辦法吧。閱讀器搜刮“壓縮圖”,進(jìn)入網(wǎng)站后東西欄中選擇【圖片改大小】功用。點(diǎn)擊選擇圖片,在左側(cè)東西欄中...
2022-12-22 147 0
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2022-06-10 211 0
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2022-05-29 280 0
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